2022-11-25 09:28:44 昆明华图考试网 http://kunming.huatu.com/ 文章来源：云南华图
2022年云南省下半年事业单位笔试成绩查询时间及入口
云南省2022下半年事业单位笔试已经在11月12日已经结束，近期大家也比较关注2022年云南省下半年事业单位笔试成绩查询时间及入口 今天云南华图教育就给大家详细来说说吧!
（一）在<关于重新启动云南省2022年下半年事业单位公开招聘分类考试笔试的公告>官方已经说明，云南省2022下半年事业单位笔试成绩查询时间：考生可于2022年11月30日9:00后登录报考系统查询笔试成绩。大家可以点击下面图片或者文字直接进入事业单位成绩查询入口。
（二）笔试成绩公布以后大家肯定都在关心什么时候资格复审?资格复审需要准备哪些资料?资格复审结束了又是什么时候开始面试?事业单位的资格复审和面试时间个机构单位都不统一，具体以招考单位发布的公告为准！
历年事业单位资格复审/面试公告汇总
| 时间 | 资格复审时间 | 资格复审公告 | 面试时间 | 面试公告 |
|---|---|---|---|---|
| 2022年下半年 | 待发布 | 资格复审公告汇总 | 待发布 | 面试公告汇总 |
| 2022年上半年 | 7月4日起 | 资格复审公告汇总 | 7月13日起 | 面试公告汇总 |
| 2021年 | 6月24日起 | 资格复审公告汇总 | 7月下旬 | 面试公告汇总 |
| 2020年 | 11月 | 资格复审公告汇总 | 12月 | 面试公告汇总 |
结构化面试分值比例及建议
| 面试要素 | 权重 | 观察要点 |
|---|---|---|
| 综合分析 | 17% | 对事物能从宏观方面进行总体考虑；对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑；能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 |
| 求职动机 | 7% | 现实需要与岗位情况；兴趣与岗位情况；成就动机与岗位情况；对组织文化的认同。 |
| 举止仪表 | 8% | 穿着打扮得体；言行举止符合一般的礼节；无多余的动作。 |
| 自我情绪控制 | 10% | 在较强刺激情境中，表情和言语自然；受到有挑战性甚至有羞辱场合，能保持冷静；为长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。 |
| 人际交往的意识与技巧 | 13% | 人际合作主动；理解组织中权属关系（包括对权限服从、纪律等意识）；人际间的适应；有效沟通（传递信息）；处理人际关系原则性与灵活性结合。 |
| 计划、组织与协调 | 14% | 依据部门目标，预见未来的要求、机会的不利因素，并做出计划，看清冲突各方面间的关系，根据现实需要和长远效果作适当选择，及时做出决策，调配人、财、物等有关资源。 |
| 应变能力 | 14% | 有压力状态下；思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。 |
| 语言表达能力 | 17% | 理解其他人意思口齿清晰，流畅：内容有条理、富逻辑性；他人能理解并具有一定说服力，用词准确、恰当、有分寸。 |
(四)云南省事业单位面试历年考试题/面试模拟题/面试热点题目分享。
【题目】如何开展一场学生阅读活动?
【参考解析】
为了能使学生在阅读中收获知识，开拓视野，陶冶情操，我会有针对性地对学生群体开展图书馆阅读活动。为保证活动有序进行，能使学生得到实质性收获，我将做好以下工作：
第一，提前开展调研，了解我市各学龄段学生的阅读需求情况。通过与教育主管部门的沟通交流，了解学生的知识与文化需求。再与学校取得联系，确定学生参与人数、时间安排以及学生的兴趣爱好等内容，以确定活动开展的时间和需要准备的图书类型。
第二，拟定活动计划表，确定活动开展的时间、地点、流程以及图书清单，将计划表抄送至学校工作人员，听取校方可能存在的建议，完善活动计划，提前做好相关的对接工作。
第三，做好阅读活动的筹备工作。确定活动的参与人员，检查必要的活动设备，特别是活动所需的图书是否齐全，以保证学生可以充分地选择自身所需的阅读材料。对于图书馆缺少的相关阅读材料，及时向领导反馈并申请补充。
第四，邀请学校和教育部门领导一同参与阅读活动的开幕式。分享一些阅读相关的故事，提高学生的阅读兴趣，并提供阅读指导，如图书的选择和阅读技巧等。
第五，在活动的进行过程中做好各项安全引导工作。在图书馆阶梯及其他容易发生安全事故的地方安排引导员，避免可能因为人数过多造成的安全事故，同时也能及时解答学生的相关问题。
第六，为提高学生们的阅读积极性，适当安排一些趣味活动环节，如诗文朗读大赛、文学知识问答和趣味知识抢答等，给优胜者和积极参与者适当的奖励并颁发奖章。让学生们不但能学到知识，还能学以致用，给予及时的正向激励，培养阅读兴趣。
第七，记录活动的过程，拍摄开幕式、趣味活动以及学生自由阅读时的图片和视频，以便后期在图书馆官网以及各类宣传展示活动中使用。
最后为了巩固此次活动的成效，在阅读活动结束后要及时地对本次活动进行自我评价和反思，主动向校方询问反馈意见，总结本次活动存在的问题和可吸取的经验，以文字材料的形式保留并交予领导审阅，以便将来再举办类似活动时能更好地进行。
（编辑：mengxyi）
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