2022-11-28 13:24:45 昆明华图考试网 http://kunming.huatu.com/ 文章来源：云南华图
云南2022年下半年事业单位联考笔试成绩查询入口
云南省2022下半年事业单位笔试已经在11月12日已经结束，近期大家也比较关注云南2022年下半年事业单位联考笔试成绩查询入口 今天云南华图教育就给大家详细来说说吧!
（一）在<关于重新启动云南省2022年下半年事业单位公开招聘分类考试笔试的公告>官方已经说明，云南省2022下半年事业单位笔试成绩查询时间：考生可于2022年11月30日9:00后登录报考系统查询笔试成绩。大家可以点击下面图片或者文字直接进入事业单位成绩查询入口。
（二）笔试成绩公布以后大家肯定都在关心什么时候资格复审?资格复审需要准备哪些资料?资格复审结束了又是什么时候开始面试?事业单位的资格复审和面试时间个机构单位都不统一，具体以招考单位发布的公告为准！
历年事业单位资格复审/面试公告汇总
| 时间 | 资格复审时间 | 资格复审公告 | 面试时间 | 面试公告 |
|---|---|---|---|---|
| 2022年下半年 | 待发布 | 资格复审公告汇总 | 待发布 | 面试公告汇总 |
| 2022年上半年 | 7月4日起 | 资格复审公告汇总 | 7月13日起 | 面试公告汇总 |
| 2021年 | 6月24日起 | 资格复审公告汇总 | 7月下旬 | 面试公告汇总 |
| 2020年 | 11月 | 资格复审公告汇总 | 12月 | 面试公告汇总 |
结构化面试分值比例及建议
| 面试要素 | 权重 | 观察要点 |
|---|---|---|
| 综合分析 | 17% | 对事物能从宏观方面进行总体考虑；对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑；能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。 |
| 求职动机 | 7% | 现实需要与岗位情况；兴趣与岗位情况；成就动机与岗位情况；对组织文化的认同。 |
| 举止仪表 | 8% | 穿着打扮得体；言行举止符合一般的礼节；无多余的动作。 |
| 自我情绪控制 | 10% | 在较强刺激情境中，表情和言语自然；受到有挑战性甚至有羞辱场合，能保持冷静；为长远或更高目标，抑制自己当前的欲望。 |
| 人际交往的意识与技巧 | 13% | 人际合作主动；理解组织中权属关系（包括对权限服从、纪律等意识）；人际间的适应；有效沟通（传递信息）；处理人际关系原则性与灵活性结合。 |
| 计划、组织与协调 | 14% | 依据部门目标，预见未来的要求、机会的不利因素，并做出计划，看清冲突各方面间的关系，根据现实需要和长远效果作适当选择，及时做出决策，调配人、财、物等有关资源。 |
| 应变能力 | 14% | 有压力状态下；思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。 |
| 语言表达能力 | 17% | 理解其他人意思口齿清晰，流畅：内容有条理、富逻辑性；他人能理解并具有一定说服力，用词准确、恰当、有分寸。 |
(四)云南省事业单位面试历年考试题/面试模拟题/面试热点题目分享。
【题目】教育部在疫情防控期间大力推行在线课程。对此，你怎么看?
【答题思路】
【参考解析】我们可以辩证地来看这个问题。首先是积极的方面，一是新型冠状病毒传染性高，且学生开学处于疫情高发期。出于控制疫情的角度， 保证师生生命安全和身体健康，教育部下发延期开学的通知。同时，为了保证学生在家期间的学习，减轻 家长的焦虑，教育部建议通过网络教学保证停课不停学。
其意义：①教学方式的创新延续。开通网上教学，是利用信息化手段实施教学的一种探索。②利于疫 情控制。通过减少人群聚集，有助于疫情防控，减少感染人群，保障师生安全。③为在线教育发展提供契 机。在线教育有可回放、价格实惠的优势，也是未来教育模式的发展。借此时机，在线教育可以充分发挥 自身优势，吸引更多的家长学生。④响应政策要求。2019年9月，教育部提出，要扩大优质在线教育资源供 给，鼓励社会力量举办在线教育机构，支持互联网企业与在线教育机构充分挖掘新兴教育需求，满足多样 化教育需求。
其次不足之处，推动学校加大线上课程，创新程度不足，个别地方存在要求老师录制课程，难以保证 线上课程教学质量。线下教育机构生存成本压力变大。开学后教学与居家学习衔接有难度。
最后，解决对策：
(1)针对学科特点，合理制定教学方法。要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络课程资源， 确有需要的，可由教育部门统筹组织少数优秀骨干教师适当新录一些网络课程，作为必要补充，共享优质
资源。各地要针对网上学习特点和学科特点，认真研究明确适合线上学习的课程，防止照搬套用正常课堂 教学方式、时长和教学安排。
(2) 做好监管与帮扶两手抓。一方面要规范线上培训行为，对超标超前、应试导向、虚假宣传、制造 焦虑等违法违规行为予以严肃查处。另一方面政府应该给予教培行业的小企业一些优惠政策。
(3) 合理评估，制定教学计划。各地各校要精准分析学情，对学生居家学习情况进行摸底，有针对性 地制订教学计划。有重点地对己学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度;对小学低年级 没有参加网上课程学习的要从头开始。特别要加强对防疫阻击战一线人员子女和农村留守儿童的学习指导 和关爱。
总之，相信做好一系列的准备工作，“停课不停学”的网上教学一定可以有序开展。
（编辑：mengxyi）
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