2024-09-13 10:12:06 昆明华图考试网 http://kunming.huatu.com/ 文章来源:云南华图
6. 【答案】A
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“水电站”的作用是发电,可以为“电车”提供能源,二者属于对应关系,且“电车”是一种交通工具。
第二步,辨析选项。
A项:“油田”的作用是产油,可以为“汽车”提供能源,二者属于对应关系,且“汽车”是一种交通工具,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“风车”的作用是发电、灌溉、观赏等,可以为“台灯”提供能源,但“台灯”不是交通工具,排除;
C项:“核电站”的作用是发电,“核潜艇”指以核反应堆为动力来源设计的潜艇,“核电站”不能为“核潜艇”提供能源,排除;
D项:“水库”的作用是供水、发电、防洪等,“水龙头”指控制水流大小的水阀,“水库”不能为“水龙头”提供能源,排除。
因此,选择A选项。
7. 【答案】C
【解析】
分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A项:“军队”可以参与到“战争”中,二者属于对应关系,“教育”与“人才”属于动宾关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:“军官”就职于“军队”,二者属于对应关系,“领导”与“人才”属于交叉关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:“军队”保障“安全”,二者属于主宾关系,“学校”培育“人才”,二者属于主宾关系,前后逻辑关系一致,符合;
D项:“军队”指被授权使用致命武力及“武器”来保护其国家人民的利益的常规武装力量,二者属于对应关系,“人才”是指具有一定的专业“知识”或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者,二者属于对应关系,但前后对应方式不一致,排除。
因此,选择C选项。
8. 【答案】C
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“研究员”用“仪器”做“实验”,三者属于对应关系,“研究员”与“实验”属于主宾关系。
第二步,辨析选项。
A项:“画家”画有“色彩”的“图画”,三者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;
B项:“学生”学习“课本”的“知识”,三者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;
C项:“工程师”用“电脑”写“程序”,三者属于对应关系,“工程师”与“程序”属于主宾关系,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:“工人”与“施工”属于主谓关系,排除。
因此,选择C选项。
9. 【答案】B
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“等边三角形”是“等腰三角形”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“等腰三角形”是“三角形”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。
第二步,辨析选项。
A项:“点”与“线段”并非种属关系,排除;
B项:“正方体”是“长方体”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“长方体”是“六面体”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;
C项:“三角形”与“四边形”都是平面几何图形,二者属于并列关系中的反对关系,排除;
D项:“平面”由点线组成,是二维的,“空间”由点线面组成,是三维的,二者无明显逻辑关系,排除。
因此,选择B选项。
10. 【答案】C
【解析】
第一步,确定题干逻辑关系。
“范雎”是文臣,“白起”是武将,一文一武,二者属于并列关系,且都是“秦国”的官员,二者与“秦国”属于对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“商鞅”是秦国的文臣,而不是“魏国”,“李悝”是“魏国”的文臣,排除;
B项:“田忌”是“齐国”武将,孙膑是“齐国”武将,排除;
C项:“蔺相如”是文臣,“廉颇”是武将,一文一武,二者属于并列关系,且都是“赵国”的官员,二者与“赵国”属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:“屈原”是文臣,“项燕”是武将,一文一武,二者属于并列关系,但都是楚国的官员,并非“韩国”,排除。
因此,选择C选项。
【拓展】范雎:魏国人,著名政治家、军事谋略家,秦国宰相,因封地在应城,又称为“应侯”。
白起:称公孙起,战国时期秦国人,与廉颇、李牧、王翦并称为战国四大名将,位列战国四大名将之首。
商鞅:先秦法家代表人物。商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家,史称“商鞅变法”。
李悝:河南濮阳人,中国战国时期的政治人物,法家重要代表人物。曾任魏文侯相,主持变法。经济上推行“尽地力”和“善平籴”的政策,鼓励农民精耕细作,增强产量。
项燕:项燕家族世代为楚国将领,受封于项,后用为姓氏。
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