教师资格证科目一综合素质笔试模拟 幼儿园/小学/中学 备考资料(2)

　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】讲授法是指教师运用口头语言进行教学的一种方法，其主要特点是通过教师的语言，适当辅以其他教学手段向学生传递知识信息，促进学生理解，启发学生思维，发展学生能力的一种教学方法。讲授法是最基本的教学方法，任何课堂教学都离不开教师的讲授，好的讲授更是好的课堂的扎实基础。故本题选B。

　　2.D

　　【解析】教师劳动空间的广延性是指教师的劳动不仅仅局限于学校之内，会一直延续到学校之外。家访、课外活动等就体现了教师劳动空间延续到学校之外。故本题选D。

　　3.A

　　【解析】教师劳动创造性的特点体现在因材施教，教学上的不断更新以及教师的“教育机智”。不体现在教学任务上。故本题选A。

　　4.A

　　【解析】课堂教学的模式化是指教师遵循已有的教育教学思路开展课堂教学，其结果必然导致教学过程一成不变，教师缺乏思考，成为教学的机械重复者，使教师职业失去了复杂的脑力劳动的特点。故本题选A。

　　5.C

　　【解析】师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等，是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。故本题选C。

　　6.A

　　【解析】“意外问题”的处置，也是教师教学策略的运用，可以感谢或称赞提问的学生，鼓励学生试着回答自己提出的问题。教师回答不了时要承认，并采取以下某一种方法：问班里是否有同学可以解答;告诉学生可以利用哪些资源找到答案;告诉学生应如何对问题进行思考;主动承担查找答案的任务，然后在下一堂课上告诉学生。B、C、D三项都不合适。故本题选A。

　　7.A

　　【解析】我国学前教育的新观念是培养完整的儿童。故本题选A。

　　8.D

　　【解析】幼儿园教育目标的核心要求是促进幼儿全面和谐发展。故本题选D。

　　9.B

　　【解析】充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展，体现了儿童主体观。即儿童是教育教学过程中的主体，教师是主导。故本题选B。

　　10.A

　　【解析】B项的错误在于教师可以宽容理解小华，但不能顺其自然，而应加强对他的行为养成教育。C项的错误在于不应严厉责罚小华。D项的错误在于将教育小华的任务推给在外打工的小华的父母，不切合实际，而且有推脱责任之嫌。故本题选A。
 

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（编辑：chawenbiao）